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附件3

 

 

第一章  總 則

 

第一條  為深化中小學(xué)教師職稱制度改革，客觀公正地評(píng)價(jià)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和人力資源和社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（人社部發(fā)〔2015〕79號(hào)），結(jié)合實(shí)際，制定本辦法。

第二條  中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)是指對(duì)通過(guò)中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）崗位競(jìng)爭(zhēng)推薦，擬聘為相應(yīng)職稱（職務(wù)）等級(jí)人選的品德、知識(shí)、專業(yè)水平和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)是否達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)條件的綜合評(píng)審，是中小學(xué)教師崗位聘用的重要依據(jù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

第三條  中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審，必須在核定的教師崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行，不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘用相脫離的資格評(píng)審。

第四條  中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審，堅(jiān)持客觀公正、公開(kāi)透明，堅(jiān)持育人為本、德育為先，重師德、重能力、重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn)，實(shí)行同行專家評(píng)審，重在社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可。

第五條  中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審實(shí)行分級(jí)管理。各級(jí)教師職稱（職務(wù)）評(píng)審按管理權(quán)限，由各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門、教育部門分級(jí)組織實(shí)施。

第二章  申 報(bào)

 

第六條  中小學(xué)教師申報(bào)職稱（職務(wù)），必須符合《四川省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》等相關(guān)規(guī)定的條件和要求。

第七條  學(xué)校要在廣泛征求教職工意見(jiàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定本校教師職稱（職務(wù)）推薦辦法，根據(jù)教師崗位空缺數(shù)量和工作需要，確定擬競(jìng)聘崗位，按規(guī)定程序組織教師開(kāi)展申報(bào)。

鼓勵(lì)教師合理流動(dòng)，中小學(xué)教師崗位有空缺時(shí)，教師可跨校評(píng)聘�？缧Ｔu(píng)聘的具體辦法由各市州結(jié)合實(shí)際自行制定。

 

第三章  推 薦

 

第八條  學(xué)校成立以同行專家和一線教師為主的推薦委員會(huì)（一般不少于7人），負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)人選的考核推薦工作。推薦委員會(huì)可采取說(shuō)課講課、專家評(píng)議、民主測(cè)評(píng)、量化打分等多種評(píng)價(jià)方式，從師德、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)等方面對(duì)申報(bào)人選進(jìn)行全面考核，提出推薦意見(jiàn)。

第九條  學(xué)校根據(jù)推薦委員會(huì)的推薦意見(jiàn)，集體研究確定擬推薦人選，并在學(xué)校進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。

第十條  學(xué)校將推薦人選按程序逐級(jí)推薦申報(bào)評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后按規(guī)定程序辦理聘用手續(xù)。

 

第四章  評(píng) 審

 

第十一條  中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）實(shí)行評(píng)委會(huì)評(píng)審制度。根據(jù)評(píng)審需要分別組建中小學(xué)教師正高級(jí)、高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)。各級(jí)評(píng)委會(huì)根據(jù)管理權(quán)限按規(guī)定組建。其中，四川省中小學(xué)教師正高級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)由省人力資源社會(huì)保障廳（省職改辦）委托省教育廳負(fù)責(zé)組建。

正高級(jí)教師評(píng)委會(huì)成員主要由高等學(xué)校中熟悉中小學(xué)教育的正高級(jí)專家、中小學(xué)正高級(jí)教師等專家組成。其他各級(jí)評(píng)委會(huì)成員按照業(yè)內(nèi)評(píng)審、同行評(píng)議的原則確定。具備條件的應(yīng)建立評(píng)審專家?guī)欤�定期�?dòng)態(tài)調(diào)整，隨機(jī)抽取評(píng)審專家。

第十二條  各級(jí)應(yīng)按規(guī)定建立健全職稱（職務(wù)）評(píng)審制度和辦法，規(guī)范評(píng)審程序，保證評(píng)審質(zhì)量。各級(jí)評(píng)委會(huì)按規(guī)定開(kāi)展評(píng)審工作，嚴(yán)格按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件對(duì)推薦申報(bào)人選進(jìn)行專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)。

第十三條  評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員名單按職稱管理權(quán)限向社會(huì)公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。

第十四條  評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的各級(jí)教師職務(wù)任職資格按管理權(quán)限審批。

 

第五章 工作紀(jì)律

 

第十五條  各級(jí)評(píng)委會(huì)應(yīng)在規(guī)定的評(píng)審權(quán)限范圍內(nèi)開(kāi)展評(píng)審工作。凡超越權(quán)限、擴(kuò)大范圍的，其評(píng)審結(jié)果一律無(wú)效。

第十六條  各級(jí)評(píng)委會(huì)及評(píng)審專家應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行職稱（職務(wù)）評(píng)審制度和辦法，遵守回避、保密等評(píng)審工作紀(jì)律，客觀、公正地開(kāi)展評(píng)審工作。對(duì)不按規(guī)定開(kāi)展評(píng)審工作或違反評(píng)審工作紀(jì)律的，應(yīng)予以嚴(yán)肅處理。

第十七條  各級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審專家應(yīng)獨(dú)立行使評(píng)審權(quán)，任何人不得以任何理由、方式予以干涉。

 

第六章 附 則

 

第十八條  本辦法適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校以及省、市（州）、縣（市、區(qū)）教研機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)。

民辦中小學(xué)校教師可參照本辦法參加職稱（職務(wù)）評(píng)審。

第十九條  人力資源和社會(huì)保障（職改）部門對(duì)專業(yè)技術(shù)人員職稱（職務(wù)）評(píng)審工作有統(tǒng)一規(guī)定的，按其規(guī)定執(zhí)行。