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達(dá)市教函〔2015〕17號(hào)

 

 

 

各縣（市、區(qū)）教育局，經(jīng)開區(qū)社會(huì)事務(wù)局，市直屬相關(guān)學(xué)校：

按照《教育部辦公廳關(guān)于開展2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》（教基二廳函〔2014〕13號(hào)）和《四川省教育廳關(guān)于組織開展四川省2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》（川教函〔2014〕702號(hào)）要求，為進(jìn)一步提高中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)全面深度融合，推進(jìn)我市數(shù)字化教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。市教育局將啟動(dòng)開展 “一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課；建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍，使每堂課都有一位引領(lǐng)本地本校信息技術(shù)應(yīng)用的名師，使每堂課都有在本地本校起示范作用的精品課程，以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，形成一套覆蓋全市中小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科各版本的生成性優(yōu)質(zhì)資源體系，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。

二、活動(dòng)組織

由達(dá)州市教育局組織，達(dá)州市電化教育館和達(dá)州市教育科學(xué)研究所具體實(shí)施。

各縣（市、區(qū)）教育行政部門負(fù)責(zé)本地區(qū)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，制定活動(dòng)具體實(shí)施方案，落實(shí)開展活動(dòng)所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；協(xié)調(diào)相關(guān)部門，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)部門協(xié)作；做好活動(dòng)的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)中小學(xué)校和廣大教師參與活動(dòng)的積極性。

電教部門要做好活動(dòng)的組織條件保障工作，在學(xué)校和教師創(chuàng)建“優(yōu)課”的過程中及時(shí)提供技術(shù)和資源支持。

教研部門要為教師利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)方法、改變課堂教學(xué)提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)，幫助教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式；積極引導(dǎo)本地學(xué)校借助平臺(tái)創(chuàng)建學(xué)科教研工作室，開展校本研修。

三、活動(dòng)對(duì)象

主要面向全市所有具備網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)條件的中小學(xué)校（包括小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、完全中學(xué)和普通高中等），各年級(jí)各學(xué)科的教師均應(yīng)參加。

四、活動(dòng)方式

活動(dòng)由網(wǎng)上“曬課”、“優(yōu)課”評(píng)選和“學(xué)科教研工作室”遴選三個(gè)部分組成。

（一）網(wǎng)上“曬課”

教師登錄四川教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（網(wǎng)址：http://www.scedu.com.cn），點(diǎn)擊“一師一優(yōu)課，一課一名師”圖標(biāo)，進(jìn)入頁面進(jìn)行相關(guān)操作。

“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、課堂實(shí)錄（可選，擬參加省級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選必選）和評(píng)測(cè)練習(xí)（可選）等。內(nèi)容須符合2011版課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。

有條件的學(xué)�？晒膭�(lì)教師上傳課堂實(shí)錄。課堂實(shí)錄要求：

1．展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過程完整，畫面清晰。

2．片頭時(shí)長(zhǎng)不超過5秒。包括：課例名稱、學(xué)段、學(xué)科、年級(jí)、上/下冊(cè)、版本、教師姓名和工作單位。

3．格式為H.264+AAC編碼的MP4文件，幅面要求達(dá)到720*576以上，碼流為0.5-1Mbps；如上傳的視頻內(nèi)容源碼率低于0.5Mbps，則碼率不變，轉(zhuǎn)碼為H.264+AAC編碼的MP4文件。（活動(dòng)平臺(tái)提供格式轉(zhuǎn)換工具）

（二）“優(yōu)課”評(píng)選

在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上，各縣（市、區(qū)）和市級(jí)按照《“優(yōu)課”評(píng)價(jià)指標(biāo)》（附件1）逐級(jí)評(píng)選，并分學(xué)段學(xué)科擇優(yōu)推薦優(yōu)秀課例參加省級(jí)和國(guó)家級(jí)評(píng)選。國(guó)家級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選將采取專家評(píng)審與網(wǎng)絡(luò)投票相結(jié)合的方式進(jìn)行。

各縣（市、區(qū)）根據(jù)本地教材版本使用情況，每學(xué)科至少向市級(jí)推薦“優(yōu)課”1節(jié)，市直屬相關(guān)學(xué)校根據(jù)情況擇優(yōu)推薦（共不低于5節(jié)）。

為鼓勵(lì)廣泛參與，原則上每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科每個(gè)版本每堂課推薦1個(gè)“優(yōu)課”參與推薦評(píng)選，同一教師原則上只推薦1個(gè)“優(yōu)課”。

（三）“學(xué)科教研工作室”遴選

本次活動(dòng)鼓勵(lì)專家、教研人員、教師等通過活動(dòng)平臺(tái)創(chuàng)建各學(xué)科教研工作室，并充分利用工作室提供的“集體備課”、“課例點(diǎn)評(píng)”、“視頻研討”、“主題研討”等板塊開展教研活動(dòng)，提升利用信息化手段開展教研的能力。

各縣（市、區(qū)）、市和省級(jí)按照《學(xué)科教研工作室遴選標(biāo)準(zhǔn)》（另文通知）逐級(jí)遴選。各縣（市、區(qū)）至少向市級(jí)推薦1個(gè)學(xué)科教研工作室，市級(jí)將擇優(yōu)推薦參加省級(jí)遴選。

五、活動(dòng)安排

活動(dòng)分為“一師一優(yōu)課”（2015年1月—5月）和“一課一名師”（2015年5月—6月）兩個(gè)階段（具體時(shí)間安排見附件1）。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

市教育局將根據(jù)各縣（市、區(qū)）及學(xué)校組織工作成效、教師參與規(guī)模和資源推薦質(zhì)量等情況給予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的表彰。

省教育廳將根據(jù)活動(dòng)的實(shí)施情況，對(duì)參與活動(dòng)積極的市（州）頒發(fā)組織獎(jiǎng)，并對(duì)推薦參加國(guó)家級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選的教師和參加國(guó)家級(jí)遴選的“學(xué)科教研工作室”主要人員，頒發(fā)證書。

教育部將對(duì)評(píng)選出的“優(yōu)課”和“學(xué)科教研工作室”給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，用于鼓勵(lì)教師可持續(xù)地使用數(shù)字教育資源和開展相關(guān)教研活動(dòng)。

七、應(yīng)用推廣

活動(dòng)評(píng)選出的“優(yōu)課”覆蓋義務(wù)教育階段和普通高中各年級(jí)各學(xué)科各版本，可以為廣大教師課前備課、課中上課、課后評(píng)價(jià)、教學(xué)研究和教師專業(yè)發(fā)展等教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)提供示范、參考和借鑒。

各級(jí)教育行政部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教研、電教等相關(guān)部門，結(jié)合網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”評(píng)選，組織看課評(píng)課，開展網(wǎng)絡(luò)教研，分享典型經(jīng)驗(yàn)，推廣優(yōu)秀案例，鼓勵(lì)基層教師探索利用信息技術(shù)和教育教學(xué)融合的不同方法和多種模式，踴躍展示自己的優(yōu)秀課堂教學(xué)，促進(jìn)生成性資源不斷推陳出新，形成示范性資源體系, 為廣大教師使用數(shù)字教育資源開展日常教育教學(xué)活動(dòng)提供示范和便利，推動(dòng)數(shù)字教育資源在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，形成“人人用資源、課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。

該活動(dòng)應(yīng)與我市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程相結(jié)合，鼓勵(lì)教師積極參與網(wǎng)上“曬課”。教師“曬課”內(nèi)容納入信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)返崗應(yīng)用評(píng)價(jià)。

八、其他

請(qǐng)各地各校于1月26日前填報(bào)活動(dòng)聯(lián)系表（附件3、4），加蓋教育行政部門公章后報(bào)送至達(dá)州市電教館。

市教育局聯(lián)系人：何  勇，聯(lián)系電話（0818）2107658；

市電教館聯(lián)系人：周學(xué)東，聯(lián)系電話（0818）2150200；

市教科所聯(lián)系人：陳繼紅，聯(lián)系電話（0818）2138615。

 

附件：

1．達(dá)州市 “一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)時(shí)間安排表

2．達(dá)州市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”評(píng)價(jià)指標(biāo)

3．達(dá)州市 “一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)聯(lián)系表

4．達(dá)州市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)管理員基本信息表

 

 

 

 

 

達(dá)州市教育局

2015年1月23日

 

四川省大竹縣觀音中學(xué)校園網(wǎng)-“一師一優(yōu)課、一課一名師”培訓(xùn)資料
http://m.yipulu.cn/soft/show.asp?id=545