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初中作文妙語(yǔ)佳句集錦
作者:不詳  來(lái)源:轉(zhuǎn)載  發(fā)布時(shí)間:2013-9-19 12:11:22  
初中作文妙語(yǔ)佳句集錦
 
你不能左右天氣,但可以改變心情。你不能改變?nèi)菝,但可以掌握自己。你不能預(yù)見(jiàn)明天,但可以珍惜今天。
也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天,但是你可以做飄逸的白云;也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也許你無(wú)法擁有遼闊的草原,但是你可以做執(zhí)著的綠壁。
只要你滿懷信心,善于發(fā)現(xiàn),你會(huì)感受到生命的意義。
 
你也許不是最美麗,但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明。但你可以最勤奮;你也許不是最富有,但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利,但你可以最樂(lè)觀。
 
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。
 
流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂(lè)曲雖然結(jié)束了,卻用激昂的旋律振奮人心。
 
滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在于它們目標(biāo)專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上;二是在于它們持之以恒,在漫長(zhǎng)的歲月中,它們從未間斷過(guò)這種努力。由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學(xué)者,在它們身上,都體現(xiàn)了“!薄昂恪倍帧
 
歷史是現(xiàn)實(shí)的鏡子。現(xiàn)實(shí)應(yīng)該在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上避免過(guò)去的坎坷和不平的重現(xiàn)。別人是自己的鏡子,自己應(yīng)該在別人成功與失敗的教訓(xùn)中避免不幸的重現(xiàn)。
 
理想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒種子,需要你去播種,培育;理想不是壯美的畫(huà)卷,而是一張白紙,需要你去描繪,渲染;理想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要你去開(kāi)墾,改造。
 
人要少一分盲從,多一分醒悟;少一分攀比,多一分努力;少一分計(jì)較,多一分包容;少一分患得患失,多一分豁達(dá)坦然。
 
如果說(shuō)祖國(guó)是一艘遠(yuǎn)征的航船,我的筆就是一支用力向前劃的船槳;如果說(shuō)人生是一首悠長(zhǎng)的樂(lè)曲,我的腳步就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。
 
智者的智慧往往在于,他最善于通過(guò)生活中的很多能照出自己的真實(shí)的一切表象的鏡子來(lái)剖析自己,洞察自己,完美自己。
 
高山收容每一塊巖石,不論其大小,故能雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故能浩瀚無(wú)涯。心靈的自由,胸襟的坦蕩,氣質(zhì)的超然,才是快樂(lè)的人生。
 
遺忘是心的縫隙,漏掉了許多珍貴的昨天。
我夢(mèng)想,來(lái)到塞外的大漠中,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷;我夢(mèng)想,坐在家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨;我夢(mèng)想,置身于江南的古鎮(zhèn)中,在綿綿的細(xì)雨里,體味“沾衣欲濕杏花雨”的情調(diào);我夢(mèng)想,徜徉在東海之濱,在陣陣海浪聲中,感受“煙雨莽蒼蒼”的氣魄。
 
人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼是不容易的;友誼要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用理解去護(hù)理。
 
書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉;書(shū)中自有精神食糧,書(shū)中自有生命質(zhì)量,書(shū)中自有美感滋養(yǎng)。
 
生命是一支箭,你必須知道瞄準(zhǔn)什么目標(biāo)和如何運(yùn)弓,這樣才能把弓拉滿,把箭射出去;生命是一艘船,你必須弄清到達(dá)的目的地和航行路線,這樣才能把好船舵,不迷失方向;生命是一張網(wǎng)頁(yè),你必須知道書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容和如何敲擊鍵盤(pán),這樣才能操作自如,繪好人生畫(huà)頁(yè)。
 
大海的深處是平靜的,花朵的一生是無(wú)聲的,巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。
 
人的高明有時(shí)不在于聰明,而在于反省。人的成功有時(shí)不在于技巧,而在于反省,人的聰明有時(shí)不在于大腦,而在于品德。
 
為你的母親盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大海彼岸一只鴻雁,也許是在咫尺的一個(gè)口信,也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵鮮花,也許是萬(wàn)貫金錢(qián),也許是含著體溫的一枚硬幣。但在“孝”的天平上,它們等值。
 
我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖慨嘆“人比黃花瘦”,但也高歌“死亦為鬼雄”;我喜歡悲風(fēng)掀襟,又內(nèi)懷熱腸的辛棄疾,雖懷戀“金戈鐵馬”,但又“松窗竹戶,萬(wàn)千瀟灑”,我喜歡意志豪邁又沉郁峻峭的陸游,雖“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”,但又“位卑未敢忘憂國(guó)”。
 
愛(ài)心是陽(yáng)光,讓人感受到溫暖,愛(ài)心是溫暖,讓人嘗到甘甜的泉水,愛(ài)心是泉水,讓人聽(tīng)到希望的歌聲,愛(ài)心是歌聲,讓人獲得慰藉。
 
有些人保持沉默是因?yàn)樗麄儫o(wú)話可說(shuō),有些人保持沉默是因?yàn)樗麄兌谜f(shuō)話要適時(shí);有些人寬容別人是因?yàn)樗麄冃貞褜拸V,有些人寬容別人是因?yàn)樗麄儾恢v原則。
 
寬容像冬天里的太陽(yáng),能讓每一寸土地都洋溢著溫馨;寬容又像茫茫沙漠中的一片綠洲,讓艱苦跋涉中的每一個(gè)人都充滿希望;寬容,又恰似枯竭心田上的甘霖,讓干旱的心靈得到安慰與滋潤(rùn)。然而,寬容又像一把雙刃劍。對(duì)朋友的寬容是雨天里的一把傘,對(duì)敵人的寬容是格斗場(chǎng)上刺向自己的一把利劍。由于六國(guó)對(duì)秦國(guó)的寬容,致使六國(guó)覆滅;由于對(duì)英國(guó)侵略者的一再寬容,致使我國(guó)淪為半殖民地半封建國(guó)家;由于對(duì)日本侵略者的一再寬容,致使東北三省淪陷,全國(guó)遭受侵略者鐵蹄的踐踏。
 
真誠(chéng)。兩人彼此坦誠(chéng)地溝通,而且能接納彼此的看法。真誠(chéng)是人與人之間溝通的橋梁。在人際交往中,只有彼此都抱著一種心誠(chéng)意善的動(dòng)機(jī)和態(tài)度,才能真正引起感情上的共鳴。有效的人際交往應(yīng)當(dāng)是真誠(chéng)待人,助人為樂(lè),不以貴賤、地位、貧富、美丑取人。
 
尊重。相互尊重對(duì)方的自由而不企圖控制對(duì)方,或強(qiáng)求改變對(duì)方。哲學(xué)家馬可.奧勒留說(shuō)過(guò):“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),不去擺脫他自己的惡,而去擺脫別人的惡,這樣做是件可笑的事情,因?yàn)閿[脫自己的惡是可能的,而擺脫別人的惡是不可能的”。這句話對(duì)每個(gè)人都十分有借鑒意義,你愿意別人怎樣待你,你也要怎樣待別人。雖然我們不能改變周?chē)h(huán)境,但是我們能夠改變自己。
 
互惠。彼此的要求與請(qǐng)求是合情合理的,應(yīng)該主動(dòng)地關(guān)心他人的成長(zhǎng)和幸福。作家毛姆指出:“生活中無(wú)論什么事都和別人息息相關(guān),要想只為自己,是十分荒謬的”。大哲學(xué)家培根更直接地說(shuō):“那種只知自愛(ài)卻不只愛(ài)人的人,最終總是沒(méi)有好結(jié)局的!
 
信任。信任是一種充滿人類(lèi)理性,放射人格光芒的心靈春風(fēng)。對(duì)被信任者來(lái)說(shuō),得到信任是一種莫大的欣慰,是一種無(wú)形的精神支柱。因?yàn)閾碛行湃危撵`與心靈之間不會(huì)有讓人防不勝防的冷箭。一個(gè)聰明的人,善于用信任尋求朋友;一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo),善于用信任去團(tuán)結(jié)和凝聚共創(chuàng)大業(yè)的俊才。有了信任,人生才有親密無(wú)間的友誼;有了信任,人們才能在風(fēng)雨中同舟共濟(jì);有了信任,人們才會(huì)在同心同德的真誠(chéng)合作中,不斷孕育追求卓越人生的目標(biāo)和勇氣。
 
薄弱環(huán)節(jié) 一條項(xiàng)鏈,最脆弱的一節(jié)決定其強(qiáng)度;一只木桶,最短的一片決定其容量;一個(gè)人,素質(zhì)最差的一面決定其發(fā)展。
 
審視自己。就像浩瀚的大漠審視變幻的蒼穹,就像殘敗的古堡審視沉重的背影,就像垂暮的老者審視多舛的命運(yùn),就像壯美的山河審視變遷的歷史。在低沉的時(shí)候,不要用太過(guò)悲傷的眼光審視自己。這樣容易使自己流于自卑;在昂揚(yáng)的時(shí)候,也不要用太過(guò)樂(lè)觀的眼光審視自己,這樣容易使自己走向驕狂。
 
人能走多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)雙腳,而是要問(wèn)志向;人能攀登多高?這話不要問(wèn)身軀,而是要問(wèn)意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)智慧;人能看多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)眼睛,而是要問(wèn)胸襟。
 
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是廣袤無(wú)垠沙漠中的一股請(qǐng)泉,它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望;愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠,它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉;愛(ài)心是一場(chǎng)久旱的甘霖,它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤(rùn)。
 
不是所有的歡笑都表達(dá)高興,就像不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦;不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎,就像不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌;不是所有的職稱都表達(dá)才能,就像不是所有的名聲都表達(dá)實(shí)情;不是所有的膜拜都表達(dá)虔誠(chéng),就像不是所有的誓言都表達(dá)真誠(chéng)。
 
友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
讀書(shū),也是人生一筆獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是發(fā)現(xiàn)未來(lái)的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎(chǔ),是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
信任,是人生一筆彌足珍貴的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是流言襲來(lái)時(shí)投向你的善意的目光,是前進(jìn)道路上給你的堅(jiān)定的陪伴,是遇到困難時(shí)的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦一盞心燈。
 
母子之愛(ài)、兄弟之情,雖然也有濃厚的利他色彩,但它的前提是以血緣和親情為紐帶的,還不能稱得上無(wú)私奉獻(xiàn)。只有超越親情血緣,超越個(gè)人功利之上的利他和犧牲,才稱锝上無(wú)私奉獻(xiàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn),既不同于道德家的界說(shuō),也不同于慈善家的善行。它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉,而是從“大我”的意義上承諾和踐行對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人民群眾的責(zé)任和使命。
 
熱愛(ài)是什么?熱愛(ài)是風(fēng),熱愛(ài)是雨。因?yàn)闊釔?ài),我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)闊釔?ài),我門(mén)敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還,興趣是什么?興趣是熱,興趣是愛(ài)。因?yàn)榕d趣,我們拋棄了興趣以外的享樂(lè);也因?yàn)榕d趣,我們探索奧秘去,收獲成果還。
 
用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷,沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭,是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定蒼白,絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了,我可以從頭再來(lái),如果勝了,我可以把腳下的基石夯硬。
 
天下只有兩種人:譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應(yīng)該高興,因?yàn)樗砍砸活w都是手中那串葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀。不過(guò)事實(shí)上卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。
 
人生雖然只有幾十年,卻決不是夢(mèng)一樣幻滅,只要追求真理,便得永生。人生不是燃燒的蠟燭,而是舉著的火炬,我們必須把它燃燒得光明熾熱,傳給下一代的人。
 
親情友情是我的財(cái)富。我是一朵白云,親情是包容我的藍(lán)天;我是一棵綠樹(shù),親情便是滋養(yǎng)我的土地;我是一只飛鳥(niǎo),親情便是庇護(hù)我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。
 
失敗,是把有價(jià)值的東西毀滅給人看;成功,是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復(fù),構(gòu)成精彩的人生。成功與失敗的裁決,不是在起點(diǎn),而是在終點(diǎn)。
 
人生就像一條河,經(jīng)歷豐富,才能遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。偉大的一生,像黃河一樣跌宕起伏,像長(zhǎng)江一樣神奇壯美。
人生就像一座山,經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生,像黃山一樣奇峰迭起,像泰山一樣大氣磅礴。
經(jīng)歷就是人生的硎石,生命的鋒芒在磨礪中閃光;經(jīng)歷就是人生的礦石,生命的活力在提煉中釋放。
經(jīng)歷就是體驗(yàn),經(jīng)歷就是積淀。沒(méi)有體驗(yàn)就沒(méi)有生存的質(zhì)量;沒(méi)有積淀,就沒(méi)有生存的智慧。人生的真諦在經(jīng)歷中探尋,人生的價(jià)值在經(jīng)歷中實(shí)現(xiàn)。
 
不管鳥(niǎo)的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀,客觀實(shí)際是空氣,只有兩方面緊密結(jié)合,才能取得顯著成績(jī)。
 
有的人,在陽(yáng)光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時(shí)候,他卻打著傘悄悄地先走了。有的人,在你有權(quán)有勢(shì)的時(shí)候,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而你離職了,或無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)了,他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的人,在面對(duì)你傾訴深情的時(shí)候,語(yǔ)言的表達(dá)像流淌一條清亮、甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人,在你辛勤播種的時(shí)候,他袖手旁觀,不肯灑下一滴汗水,而當(dāng)你收獲的時(shí)候,他卻毫不愧色地以各種理由來(lái)分享你的果實(shí)。有的人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一種華貴,而內(nèi)心深處卻充滿了空虛。充滿了無(wú)知與愚昧,那種無(wú)文化的形態(tài),常常不自覺(jué)地流露在他的言語(yǔ)行動(dòng)中。
 
讀別人,其實(shí)也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時(shí),也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。讀人,是為了要做一個(gè)真正的人。因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂(lè),才能讀出幸福。
 
大的東西變小,小的東西也會(huì)變大!按蟆迸c“小”常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會(huì)因補(bǔ)救及時(shí)而變小,小的成績(jī)會(huì)因繼續(xù)努力而變大;“多”與“少”也是如此,多的問(wèn)題會(huì)因及時(shí)求教而減少,少的知識(shí)會(huì)因不斷積累而增多。
 
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。
 
名人和凡人差別在什么地方呢?名人用過(guò)的東西就是文物了,凡人用過(guò)的東西就是廢物;名人做一點(diǎn)錯(cuò)事,寫(xiě)起來(lái)叫名人逸事,凡人做了錯(cuò)事,談起來(lái)就說(shuō)他是犯傻;名人強(qiáng)詞奪理,叫做雄辯,凡人強(qiáng)詞奪理就是狡辯了;名人打扮得不修邊幅,叫做藝術(shù)家的氣質(zhì),凡人不修邊幅,就是流里流氣。
 
我不是傲霜斗雪的青松,也不是委身廳堂的盆景,而是廣袤無(wú)垠的土地上的一株小草——點(diǎn)綴風(fēng)景如畫(huà)的大自然。我不是璀璨奪目的明珠,也不是一過(guò)即逝的星辰,而是茫茫大海中的一排浪花——裝扮勇敢無(wú)畏的探索者。
 
春天像一個(gè)步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向原野。她伴著歡快的溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手,她端起巨大的畫(huà)板,把金黃的水粉灑向田野,灑向村莊。她舉起神奇的畫(huà)筆,,用斑斕的色彩點(diǎn)染樹(shù)梢,點(diǎn)染山巒。
 
祖國(guó)是什么?最簡(jiǎn)單的回答就是,它是與你有血緣關(guān)系的一片土地以及生活在其中的人。然而,當(dāng)蘇軾放言“大江東去”的時(shí)候,當(dāng)岳飛吟誦“八千里路云和月”的時(shí)候,當(dāng)文天祥慨嘆“伶仃洋里嘆伶仃”的時(shí)候,當(dāng)毛澤東高歌“江山如此多嬌”的時(shí)候,當(dāng)于佑任悲鳴“山之上,國(guó)有殤”的時(shí)候,“祖國(guó)是什么”的答案還會(huì)這么簡(jiǎn)單嗎?
 
理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜航的路,理想是路,引你走到黎明。
 
是什么把全世界的中華兒女聯(lián)結(jié)在一起?是中華文化。端午的龍舟,中秋的月餅,重陽(yáng)的登高,陰歷年大門(mén)上貼的紅春聯(lián);那成雙的“喜”字,那倒貼的“!弊,那前額突出的老壽星,那戲臺(tái)的臉譜……所有這一切都喚起游子們濃郁的鄉(xiāng)愁,魂?duì)繅?mèng)繞中華情。
 
饑餓的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;動(dòng)亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。
 
人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào);人生如一棵樹(shù)。應(yīng)該多一些新鮮的翠綠,少一些凋零的枯萎。
 
希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收,卻常常有旱勞與蟲(chóng)害;希望人生幸福美滿,卻常常有挫折和失敗。事物總是由對(duì)立的兩方面組成的,希望萬(wàn)事如意是不現(xiàn)實(shí)的。
 
如果說(shuō),眼睛是心靈洞開(kāi)的一對(duì)窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。是不是,心靈中有了一個(gè)秘密,才稱得上是一個(gè)真正的人?
如果說(shuō),讀書(shū)是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實(shí)踐,就是在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間?
 
翻開(kāi)古代詩(shī)詞,你可以一一品味詩(shī)人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么是憂民情結(jié);讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛(ài)國(guó)情懷。讀著、品著,你已經(jīng)和詩(shī)人們?nèi)跒橐惑w了,潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。
 
有人不擇手段地沽名釣譽(yù),結(jié)果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽(yù)神州;有人要寫(xiě)長(zhǎng)留世上的文字,結(jié)果速被遺忘;魯迅惟愿文章速朽,卻光耀千古。問(wèn)天下文章幾篇能留住?繁星滿天,只取一勾新月。有人千方百計(jì)地追求長(zhǎng)命,結(jié)果一生平庸。王勃英年早逝,卻留下千古絕唱。問(wèn)世上幾人聲名傳天下?恒河沙數(shù),惟有鉆石閃光。問(wèn)古往今來(lái)幾人垂青史?大浪淘沙,只剩些許真金。
 
歷史是什么?一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史,一個(gè)民族的盛衰興亡可以是一部歷史,一個(gè)家庭的悲歡離合可以是一部歷史,一個(gè)人的酸甜苦辣可以是一部歷史。歷史可以很長(zhǎng)很長(zhǎng),生命的旅途有多么漫長(zhǎng)它就有多么漫長(zhǎng),人類(lèi)的年齡有多么古老它就有多么古老;歷史可以很大很大,世界有多么遼闊它就有多么遼闊,宇宙有多么浩瀚它就有多么浩瀚。過(guò)去的一切,都是歷史。
 
金錢(qián),能買(mǎi)來(lái)佳肴,買(mǎi)不來(lái)好胃口,能買(mǎi)來(lái)書(shū)籍,買(mǎi)不來(lái)知識(shí)。
金錢(qián),能買(mǎi)來(lái)玫瑰,買(mǎi)不來(lái)愛(ài)情,能買(mǎi)來(lái)賀卡,買(mǎi)不來(lái)友誼。
 
一個(gè)具有五千年歷史的大國(guó)終于站起來(lái)了。它不再是任人踐踏的小草,而是一株蒼翠挺拔的大樹(shù),它不再是那經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的雛燕,而是一只展翅高飛的雄鷹,它不再是那懦弱的貓鼠,而是一只覺(jué)醒而怒吼的雄獅。
 
思考,是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙;思考,是穿破未知障礙的利箭;思考,是通向成功彼岸的橋梁。一個(gè)人如果不思考,就不可能啟迪智慧,求得真知,獲得成功。
 
是伯樂(lè),就讓他去相馬;是庖丁,就讓他去解牛;是魯班,就讓他去弄斧;是華佗,就讓他去治病。這就叫人盡其才。反之,是伯樂(lè),讓他去解牛;是庖丁,讓他去相馬;是魯班,讓他去治;是華佗,讓他去弄斧,那就是糟蹋人才。
 
當(dāng)春風(fēng)吹開(kāi)含苞待放的蓓蕾時(shí),當(dāng)嬰兒呱呱墜地向人世報(bào)到時(shí),它不聲不響地走著,歡笑聲不能使它停步;當(dāng)秋風(fēng)打落枯萎凋零的敗葉時(shí),當(dāng)長(zhǎng)者默默瞑目向人們?cè)E別時(shí),它無(wú)聲無(wú)息地走著,悲嘆聲不能使它回頭。這就是時(shí)光。
 
萬(wàn)里長(zhǎng)城,猶如一條騰飛的巨龍,蜿蜒于崇山峻嶺之間,她是中華民族不屈不撓精神的象征;東方明珠,好象一枚待發(fā)的火箭,矗立于黃浦江畔,她是我國(guó)邁向現(xiàn)代化的見(jiàn)證;中關(guān)村,宛然一座拔地而起的豐碑,坐落于京北大地,她是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的標(biāo)志;九曲黃河,猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩練,橫亙于中華大地,她是民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的象征;巍巍泰山,就像一位歷史巨人,雄踞于齊魯大地,她是祖國(guó)滄桑歷史的見(jiàn)證。
 
胸懷大志的人,視失敗如財(cái)富,他們?cè)诮邮苁〉臅r(shí)候,也完成了靈魂的拓展與升華;意志脆弱的人,視失敗如畏途,他們往往在拒絕失敗的時(shí)候,也拒絕了成功。
 
青春是盛開(kāi)的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂(lè)章,用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
 
如果說(shuō)祖國(guó)是一艘遠(yuǎn)航的征船,我們就是那揚(yáng)起的風(fēng)帆;如果說(shuō)青春是一盆不滅的炭火,我們就是那跳動(dòng)的火焰。
 
未經(jīng)風(fēng)雨交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴,沒(méi)有心血和汗水的付出,哪能?chē)L到勝利成功的喜悅。
 
生活像五彩繽紛的萬(wàn)花筒:有時(shí)是百花盛開(kāi)的原野,有時(shí)是瑰麗多姿的山峰,有時(shí)是雪浪飛濺的江河,有時(shí)是泥濘沒(méi)脛的沼澤。
生活有陽(yáng)關(guān)大道,也有羊腸小徑;水路有九道灣,山道有十八盤(pán)。生活,盡管有順境,也有逆境,但對(duì)于奮斗者而言,生活總是美好的。
 
人生猶如一首歌,音調(diào)高低起伏,旋律抑揚(yáng)頓挫;人生仿佛一本書(shū),寫(xiě)滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂(lè);人生就像一局棋,布滿了危險(xiǎn),也撒遍了機(jī)遇;人生恰似一條路,有山重水復(fù)的坎坷,也有柳暗花明的坦途;人生如同一條河,有時(shí)九曲回腸,有時(shí)一瀉千里。
 
生活,是一部大百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;生活,是一把六弦琴,能彈奏出多重美妙的旋律;生活,是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命。生活,是一條長(zhǎng)河,奔騰不息,淘盡人間善惡;生活,是一艘起錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;生活,是一幕人人都可以做主角的戲劇,你剛舞罷他登場(chǎng),盡顯風(fēng)流。
 
有的人生活得富有充實(shí),是因?yàn)樗哂旭{馭生活的能力;有的人生活得平庸無(wú)奇,是因?yàn)樗狈?zhàn)勝生活的勇氣。
 
誠(chéng)實(shí)的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見(jiàn)風(fēng)駛舵把握方向。
狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實(shí)的自己;誠(chéng)實(shí)的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。
 
生活,如同在沙漠上跋涉,需要頑強(qiáng)的毅力和勇氣;生活,如同在江河里游泳,需要過(guò)人的膽略和氣魄。生活就是創(chuàng)造,需要刻苦、智慧和知難而上;生活就是戰(zhàn)斗,需要汗水、鮮血和臨危不懼。讓我們?cè)?a target="_blank" href="http://m.yipulu.cn" class="wordstyle">生活的考驗(yàn)中,永做強(qiáng)者。
 
書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流血的傷口,時(shí)間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn).愛(ài)說(shuō):“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說(shuō):“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說(shuō):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神;當(dāng)白朗寧說(shuō):“拿走愛(ài),世界將變成一座墳?zāi)埂,我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心是多么重要。

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